新加坡南洋理工大学硕士招生

创业与创新硕士课程

学程项目简介介绍

体验式创业创新实践课程˙   亚太区首创˙  高效互动的学习方式

海外创业留学项目˙  拓展人脉˙  发掘商机

国际承认的学位˙  创业新贵的首选

吸取海外创业经验˙   奠定国际发展基础

一、大学简介

新加坡南洋理工大学 (简称NTU,南大) 是新加坡政府建立的顶尖大学,为新加坡的两所国立大学之一,亦为全亚洲最优秀的大学之一,其在2001年Asia Inc评比中,被名列亚洲地区商学院第七名;在2004年为英国「泰晤士报高等教育增刊」(The Times Higher Education Supplement) 公布的世界200大学排名列为前50名!它的前身是1981年成立的南洋理工学院,更早可追溯到1955年由东南亚民间发动筹款运动而创办起来的南洋大学。

NTU的成长可说是新加坡发展的一个缩影。它在短短十多年的时间里,从一个以工程为主的理工大学迅速演发展成设有十二所学院,包括理工、商科、通讯与传播、教育、人文与社会科学等多学科的综合性大学,与全球200多所重点学府建立起合作联系,并以现代化的教育设施和高质量的教学研究水准吸引着各国学子前来求学。

NTU的校园占地约200公顷,是一座典型的花园式校园,校内绿树成荫,花草遍地,现代建筑与具有中国风格的古典建筑相互辉映。校园还拥有现代化的教育研究设施以及供教工和学生居住、娱乐的崭新设施。NTU的愿望是要发展为一所卓越的全球大学,而正以坚定的步伐朝理想迈进。

二、办学优势—NTU之南洋科技创业中心

NTU南洋理工大学是个革新和创业意识浓郁的地方,南大的创业教育项目无论在教学内容、形式、学习过程或效果上都独树一帜。是个革新和创业意识浓郁的地方,其创业教育项目无论在教学内容、形式、学习过程或效果上都独树一帜。座落在多元种族、中西方文化交汇的新加坡,南大云集了来自世界各国学贯中西的知名学者及具备丰富企管经验的优秀教授,这为南大科技创业中心的成长与发展提供了强有力的支持。座落在多元种族、中西方文化交汇的新加坡,NTU云集了来自世界各国学贯中西的知名学者及具备丰富企管经验的优秀教授,这为南大科技创业中心 (Nanyang Technopreneurship Center,简称 NTC) 的成长与发展提供了强有力的支持。

NTC南洋科技创业中心于2001年11月由南洋理工大学和新加坡由NTU和新加坡经济发展局联合创办。NTU南洋理工大学在政府以及海内外学术和企业界的广泛联系,使我们在教学资源方面有着得天独厚的优势。在政府以及海内外学术和企业界的广泛联系,使其在教学资源方面有着得天独厚的优势。2002年南大开设了亚太区首个科技创业与创新研究生课程,该项目自开班以来深受好评,每年从新加坡、中国和美国等地吸引到背景各异的青年才俊前来报读。

NTC本中心对学员素质要求严格,坚持每班学员不超过五十人,对学员素质要求严格,坚持每班学员不超过五十人,充分保证了教学质量,学员在良好交流氛围的感染下,激发出强烈的学习热情,重新认识了自我价值,挖掘出自身潜能,确立了创业目标;也有许多学员毕业后重返企业和政府机构服务,以自主进取的创新思想激励和影响他人也有许多学员毕业后重返企业和政府机构服务,为企业注入活力,从而使企业进一步增强实力,迈向成功之路。

创业与创新课程班的毕业生在海内外各领域表现出色,他们的成就获得政商界人士的公开表扬及媒体的广泛报道。 凭借过去成功的办学经验,南洋科技创业中心决定在凭借过去成功的办学经验,NTC决定在2005年针对华人社会日益壮大的创业族群,举办第一届创业与创新中文硕士班。

三、精品课程

创业与创新硕士课程 是针对近年来华人世界对创业教育的需求,而开设的一门中文创业学硕士课程。 TIP提供学生一个学习创业相关课程,从而掌握企业进入成长期后所要面临的创新、企业家领导力、公司资本运作和收购兼并等问题。 课程特点是,所有的课程内容与同名英文课程相同,但以中文为教学语言,方便说华语的创业人群,同时在教学内容组织上,注重了区域化、本土化的调整,在创业生态圈构建上,纳入华人创业所需要的元素,同时安排学生深入海内外市场前沿,实地考察创业环境,拓展海内外创业空间。

四、招生对象‧入学资格

1.     符合入学之学生身份,任一如下:

n      各类企业的中层企业之中层、和高层管理人员,需要很强决断能力和激励他人能力的主管人士、希望提升领导能力和战略管理思维的企业精英。

n      正在从事创业或创业相关相关工作,并希望走向海外市场的私营企业决策管理人员,创业顾问、风险投资人、律师、投资管理专业人士。

n      主管企业创新与创业决策管理相关工作之的领导干部。

n      想在中国创业、懂中文的外国人士等。

n      有强烈创业愿望、有意前往海外留学、吸取海外创业经验的大学毕业生。

2.     入学资格:

l        大学本科或以上学历毕者。(中专程度可包装申请)

l        工作经历,不限:招生委员会将对申请人进行资格审查并组织面试,侧重考查申请人的素质与潜力,择优录取。

五、入学应备文件

1.        入学申请表一份 (以英文填写)。

2.        个人陈述一份,内容指定三项如下 (以英文填写):

     (1) 一篇关于求学动机的短文

     (2) 一份详细的工作经验介绍 (无工作经验的大学应届毕业生无须呈交)

     (3) 简短的自我介绍

3.        英文毕业证明书乙份。

4.        英文毕业成绩单乙份。

5.        制式推荐函二封 (以英文填写)。

6.        护照影印本乙份 (注:申请人须持有效护照以便到新加坡听课)。

7.        护照型照片八张 (请在每张照片背面写上您的姓名)。

8.        工作名片二张。

六、课程特点、教学师资

与中国现有的管理和创业教育项目向比,本课程的核心竞争力在于其国际化的视野、独特的教学方法、对学员心智和领导才能的重塑与升华。

1.师资实力雄厚:

由著名教授和成功企业家联袂授课,讲师背景国际化,汇集哈佛著名教授和成功企业家连袂授课,讲师背景国际化,汇集哈佛大学、剑桥大学、华盛顿大学、南洋理工大学、上海交通大学等顶尖学府的知名教授、新中美三地的杰出企业家、风险投资人、创业和高新技术产业化相关机构的高层主管,他们大部分既有创业经验,又是所属领域的专家,有丰富的国际商务经验及既有创业经验,又是所属领域的专家,有丰富的国际商务经验及融汇中西的创新精神。

2.授课模式创新

本课程采用创新互动式教学,学习在南大设施一流的哈佛式弧型阶梯教室里进行,注重课堂教学的生动性、给学员创造互动空间,让师生在交流讨论中本课程采用创新交互式教学,学习在南大设施一流的哈佛式弧型阶梯教室里进行,注重课堂教学的生动性、给学员创造互动空间,让师生在交流讨论中互相启迪,建立教师学员之间的互动关系、以形成“互通、互助、互联、互促”的交流氛围,在潜移默化之中,在潜移默化之中,增进学员的自信、发言与思辨之能力,优化学习效果。

3.体验性和实战型的学习方式

教学内容精炼,有系统地传授宏观与微观的创业企管知识,教学内容精炼,有系统地传授宏观与微观的创业企管知识,融合理论讲解与实战演练理论讲解与实战演练;除由国内外教师授课外,还大量采用案例分析、现场角色模拟、分组讨论、计算机模拟、专题讲座、拓展训练和企业考察等多种形式,突出实战经验的传授,让学员能自如吸收最新的企管策略,并学以致用,提高分析和解决问题的能力。

4.国际视野与本土智慧有机结合

为了适应中国市场的特点,创业与创新国际课程在内容上进行了本土化调整,创业理财和知识产权法的相关内容涵盖了中国当地的制度和法规,筛选中国本土和国外的最佳创业典型案例,对于解决现实中全球化和信息化条件下的创业与管理难题,具有重要的启迪作用。

5.快速拓展人脉资源

高效紧凑,体现完善的创业生态圈,学员在学习过程中可以体验创业的全过程,并有各种机会与中外企业家,发明家,风险投资公司,民间投资人、知识产权律师、商界领袖及政府机构的官员进行面对面的沟通与互动,拓展人脉资源,寻找商业伙伴及发掘新商机,将事业的触角直接伸向国际市场。

6.深化战略思维和领导能力

本课程的另一个优势是蕴涵了强大的“聚集效应”,由于师生背景多元化,招生素质高、入选学员皆是各行各业最优秀的人才,因此课程能有效地启发智慧、深化学员的战略思维和领导能力,并由此辐射出巨大的创业能量,提高企业在全球市场中的竞争力。

七、课程介绍

本课程从综合管理的视角出发,层层透视起步企业的各个核心层面,包括创业运筹、创新管理、人力资源管理与领导艺术等,融合了现代管理精髓及在中国本土的实践应用。

通过对创新管理知识的系统学习,为学员进行创业管理核心知识与技能的系统性梳理、综合性强化与整合对理念、思维方式的更新,帮助企业与学员个人寻求新的突破。

创业与创新管理硕士学位课程0 + 14 科

(0) 拓展训练、海外考察:前往NTU上课五天

(1) TP6601   创业运筹

(2) TP6602   新创企业营销

(3) TP6603   创业融资

(4) TP6604   知识产权,技术评估和科技成果产业化   

(5) TP6605   新创及成长期企业的战略人事管理

(6) TP6606   新创及科技企业的战略管理

(7) TP6607   创业特别话题讲座系列

(8) TP6608   企业的诞生:商业计划的实施

(9) TP6609   企业的诞生:企业成长的管理

(10) TP6610  展高新技术商业化的模式

(11) TP6701  技术、创新与设计

(12) TP6702  可持续领导力与战略创新可持续领导力与战略创新

(13) TP6703  公司财务,兼并与收购

(14) TP6704  商务计划/案例分析/项目

(15) 拓展训练、海外考察,前往NTU上课五天

TP6601 创业运筹

主要介绍创业、创新与创造的基本概念,探讨如何以创业学理论建立企业并为公司和个人创造财富。通过学习,学生能够发掘创业点子,将其转化为商业机会,撰写成商业计划并付诸实施。

TP6602 新创企业营销

本课程不是一门普通的营销管理课程。 它将高超的营销方法与商业实际相结合,并指导学生如何在创业环境中加以运用。它将高超的行销方法与商业实际相结合,并指导学生如何在创业环境中加以运用。本课程着重于市场环境的分析, 发现问题,并探讨其解决办法发现问题,以及营销策略的实施和整体营销流程的设计。其核心是从企业家和总经理们的角度来制定新创企业的战略决策,这无疑对企业的长期发展有着深远的影响。

TP6603 创业融资

从创业和风险投资的层面学习新创企业财务管理基本知识和风险资金的管理运用 。学习内容涉及创业融资的不同阶段,融资渠道,现金流管理,财务表现的衡量,以及企业发展不同阶段的财务策略。

TP6604  知识产权,技术评估和科技成果产业化

本课程内容涵盖了科技成果产业化和建立高科技起步公司的精髓,首先介绍知识产权及其形式,然后教导如何进行技术评估,甄别商业机会,探讨如何看待科技成果产业化过程中的相关问题,例如科技成果的价值和专利许可等等。

TP6605 新创及成长期企业的战略人事管理

勾勒出在管理新创及成长期企业在创业过程中创业团队的建立,人事制度的的制定、人事管理方面的机遇与挑战,以及实际的管理方法和技巧。

TP6606 新创及科技企业的战略管理

通过该课程,学生可以通过该课程,学生可以学习战略管理原则和工具的使用,学习战略管理原则和工具的使用,了解在创业的过程中如何为企业制定战略,包括企业目标的确定、产品市场的选择、组织特色的形成、资源的分配、股东利益冲突的解决等。了解在创业的过程中如何为企业制定战略,包括企业目标的确定、产品市场的选择、组织特色的形成、资源的分配、股东利益冲突的解决等。重点了解作为企业创建人应承担的工作,包括明确组织目标、制定和实施组织战略、激励和管理战略变化,从而在现今复杂而充满挑战的商业环境中保持竞争优势。

TP6607 创业特别话题讲座系列

创业学是一个复杂的多元学科。创业学是一个复杂的多元学科。课程提供一系列由成功企业家、风险投资家、政府官员、律师、会计师主讲的讲座,讨论创立企业过程中的各种问题。

TP6608 企业的诞生:商业计划的实施

学生将组成独立的团队,在导师和企业家的指导下运用计算机模拟软件进行创业的演练。

TP6609 企业的诞生:企业成长的管理

学生将组成创业团队,进行一个新创企业的计算机仿真演练,公司寿命为三年。学生要模拟管理者的角色,通过几轮决策,学习公司运作的管理。

TP6610  发展高新技术商业化的模式

学生将组成创业团队,从高科技成果目录中选择已经拥有专利的项目进行知识产权评估学生将组成创业团队, 并为其设计商业化的模式。

TP6701技术、创新与设计

着重于新创企业如何对发明创新的过程进行管理,从而获得绝对竞争优势。探讨的方面包括:创造,知识与技能,发明所需要的工作环境和基础设施,发明的评估,管理发明活动,促进技术成果的产业化。 此外,课程为学生介绍人因科技的概貌及其设计过程, 人因科技研究和设计的方法,产品需求的识别,以及产品特性,产品概念的演绎与评估,产品设计、研发过程与决策。

TP6702可持续领导力与战略创新

重点讲授领导力的实质,性质,领导力模式,动机与特性。内容包括领导艺术,领导技巧,领导能力的培养,组织愿望的制定与实现,团队的建立,风险的承担,领导变革。课程同时也聚课程同时也聚焦与产品和技术创新相对应的战略创新概念,深入介绍企业再造创新的概念,以协助学生获取在不断变化的客户需求情况下,进行企业再造的分析技能和知识。焦与产品和技术创新相对应的战略创新概念,深入介绍企业再造创新的概念,以协助学生获取在不断变化的客户需求情况下,进行企业再造的分析技能和知识。

TP6703公司财务,兼并与收购

分析成长期企业所面临的公司财务问题,探讨财务管理的原则。内容涵盖资产与负债资金筹措,财务决策与及其发布,公司成长管理,现金流,付款原则,财务结构与制度,公司控制市场,公司财务风险的管理,公司理财的国际范畴,和实物期权。课程同时也揭示了新创企业运用兼并与收购的策略实现成长与增值的原因和动机。课程还帮助学生理解与兼并与收购相关的事务诸如:策略、成本、评估、结构、财务、法律、会计、和整合等。

TP6704    商务计划/案例分析/项目

学生需要组成小组撰写一份创业的商业计划,或是创业案例分析。在案例分析中,学生需要体现该案例的教学目的,并提出参考答案。

八、学业评估

每门课要完成36个小时的课堂教学。大多数课程在教学完成后都要经过考试。评估的形式着重于概念的理解与运用,而非照搬书本。在所有课程结束的时候,学生要呈交一份商业计划或课程作业。

九、授课语言

本学程具备中英双语授课能力,可根据学生的不同情况采取相应的语言。

十、授课时间

本课程学制一年,包括超过半年时间在新加坡的集中学习,以及海外实地考察、专题座谈会和案例分析,合格学员将获颁南洋理工大学颁发的创业与本课程学制15个月,包括前往新加坡的拓展训练、海外考察拓展训练、海外实地考察、专题座谈会和案例分析,(前十科在新加坡完成,后四科在上海完成),合格学员将获颁新加坡南洋理工大学颁发的创业与创新硕士学位。创新硕士学位。

十一、学费

全程学费美金23,000(台湾),美金16,000(上海),分三期缴交,学费含申请费、教材、本、讲义、讲习费、考试费。校方提供高额奖学金USD1,500,同时校方亦提供【硕士班零利率廿四期助学贷款方案】,详情请洽学务顾问。

注:研究生之入学申请件,如未获校方核准者,申请费USD1,000,将无息退还。

十二、学生受益

学生将习得创业的相关知识,积累经验,从而在竞争激烈的市场上建立自己的企业,推出新的产品或服务;同时本课程将培养学生在商业管理和技术管理方面的技能,建立必要的业务关系,树立信心,从而在创业活动中取得成功。

十三、创业群英

NTC自开办以来,已培养138名毕业生。他们35%已经开始建立自己的公司,从事创业活动,其中,尤其值得一提的是,苏仁杰、李嘉民和何国庆三位同学创立的迎福公司 (Inflexion) 得到了新加坡李显龙副总理的称赞,被称为青年人创业的榜样。他们三人在学习期间结识并成为创业伙伴,运用在创业与创新管理课程中所学的知识,将南洋理工大学的科技成果 —鼻咽癌诊断器商业化,并计划进军海外市场。此外,中心其它学生的创业活动也倍受各界的关注。

十四、创业天地

为倡导和培育创业精神,NTC还组织了一系列活动,为学生提供一个良好的创业氛围,这包括:

企业家见面会(MEAT)— 该活动以自助晚餐的形式,让学生有机会与成功的企业家共聚一堂,并借此机会获取有价值的信息和创业心得。

企业家讲座系列— 高科技企业家讲座系列将邀请著名的企业家,风险投资人,天使基金公司,政府部门,知识产权顾问以及商界领袖前来讲演,分享他们的经验,激励学生的创业热情。

TIPA 俱乐部— 这是一个由学生自行运作的组织,旨在为所有的成员提供交际网络。它是本中心各项活动的骨干力量。本中心所有的学生都自动成为俱乐部会员。

企业访问— 考察不同发展阶段的公司,从宏观上了解企业的生命周期,从而更好地把握企业的脉搏,调整好发展的步伐。

十五、创业群英

创业联络网— NTC依托南洋理工大学,拥有一批理论和实践经验丰富的教授,师资实力雄厚;同时,基于NTU的师资结构特点,更有着中英双语的优势。NTU在政府以及海内外学术和企业界的广泛联系,使我们在教学资源方面有着得天独厚的优势,充分保证了教学和咨询服务的质量。

不少新加坡政商界领袖、海内外知名企业家、杰出的创业学者、风险投资人、天使基金公司、知识产权顾问,都曾应邀前来NTC讲演,交流创业成败经验,共享创业供求信息,造就了搭建创业人脉的绝佳机会和场合。

NTC也积极参与并协办创业论坛暨研讨会活动,包括承办2004年首次在新加坡举行的斯坦福亚洲科技环球创业会议(Stanford ATI Global Entrepreneurship Conference),展望全球科技趋势、促进创业灵感的撞击、推动创业思维的发展,开拓广泛交流创业信息的多元渠道。

“创业计画大赛”在美国高校由来已久,自1983年美国德州大学奥斯丁分校举办首届商业计画竞赛以来,美国已有包括麻省理工学院(MIT)、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一竞赛,Yahoo!、Netscape等公司就是在斯坦福校园里的创业氛围中诞生的。

因此,除了开办科技创业与创新课程以外,NTC也主办南洋理工大学创业计画大赛、播撒创业的种子,为灌溉创业的土壤努力耕耘,吸引风险投资家进入大学校园,酝酿高技术创业浪潮,使创业精神成为知识经济时代的新兴驱动力量!

十一、联系我们

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上海:021-52371000                                北京: 010-82603488

武汉: 027-87260350                                广州: 020-87554227

成都:028-86725055                                天津:022-83698181

    台北:886-2-23655368